家校同心 共赴成长|我校一、四年级开展家长开放日活动

提交人:盛英 | 时间:2026/6/25 9:17:06 | 浏览次数: | 返回首页

为搭建家校沟通桥梁

让家长近距离见证孩子在校成长、

明晰各学段育人重点

近期,我校先后开展

一年级、四年级家长开放日系列活动

低段以成长汇演见证入学蜕变

中段以专题家长会共探育人方法

家校携手,以陪伴与理解

守护每一段少年成长之路

 

01 成长收官,萌娃登台逐梦新程


一年级以成长收官,逐梦新程为主题

是孩子们结束首年校园生活的成长庆典

家长们走进校园沉浸式感受

孩子入学一年的蜕变与收获


活动开篇温情满满

学生代表登台诉说入学点滴

分享课堂趣事、校园欢乐

稚嫩的话语致谢师长与父母

家长代表结合一年陪伴经历分享育儿感悟

对学校五育并举的育人理念深表认可


桃源美少年颁奖仪式

则围绕品德善行、自主学习、

艺术劳动、文明礼仪等十余项维度

为表现优异的学子颁发荣誉奖状

表彰他们一整年的努力与进步

激励孩子们带着荣光奔赴新的成长


精彩纷呈的才艺表演开始了

合唱、武术、舞蹈、

相声、魔术、情景剧轮番登场

舞台上,孩子们自信大方、从容舒展

台下,家长纷纷抬手记录珍贵瞬间

眼底满是欣慰与骄傲

真切感受校园育人的温度与成效

 

02  家校共育专题分享读懂过渡期成长密码


四年级正值孩子心理、学习习惯

双重转折的关键过渡期

孩子情绪细腻敏感

拥有独立思考意识

渴望被倾听、被尊重

四年级家长专题分享会

从心理疏导、学科学习两大维度

与家长共探科学陪伴之道

 

03  心理课堂——做树洞倾听者,温柔陪伴同行人


心理老师江雨雯带来专题育儿分享

为家长解开过渡期教育困惑

她提出,理想的父母

不必是评判对错的法官

而要成为接纳情绪的树洞

成为倾听者、耐心引导的陪伴者

学会稳住自身情绪、接纳个体差异、适度放手

才是理想父母的必修课

 

04 学科专场——三科教师细化居家学习指南

结合四年级学段特点

语、数、英三科教师分别给出

清晰可落地的具体学习建议


语文:深耕积累,强化表达

四年级语文不再局限基础字词

核心在于长期积累与文字共情

建议家长陪伴孩子每日短时沉浸式精读

坚持练字,随手记录阅读感悟

同步做好预习、课堂学习、课后复习闭环


数学:跳出题海,锻炼思辨

进入抽象思维培养阶段的年段

不能盲目追求刷题数量

日常可结合生活场景带孩子拆解数学问题

做完习题引导自主梳理错题思维漏洞

重点打磨细心审题习惯

在慢节奏解题中锻炼独立思考能力


英语:深耕听说,弱化机械背诵

英语学习贵在常态化语感积累

建议每日预留十分钟碎片时间跟读

营造轻松口语氛围消除畏难心理

运用单词短句交流

以持续的语言输入输出代替机械默写

稳步夯实语言基础


一年级开放日中

我们看见孩童初入校园的向阳蜕变

四年级专题分享会上

我们一同破解成长的教育难题

不同的学段,同样的初心

教育从不是孩子们的孤军奋战

而是学校用心引路,家庭温情护航

双向奔赴的陪伴才最有力量

 

未来,我校将持续分层开展家校共育活动

精准匹配各学段学生成长需求

用包容、耐心与长久陪伴

守护每一位少年从容、自信地奔赴成长旅程