课程特点

提交人:顾村实验学校 | 时间:2018/4/10 9:56:29 | 浏览次数: | 返回首页

课程设置

基础型课程:充分借鉴世外教育的精髓,关注学生个体差异,因地制宜融入学校“欣”的课程开发与实施,让学校课程兼有世外教育的品质和品位;同时以“问题化学习”为切入点,围绕基于课标的校本教学目标与策略,不断创新教学方式,帮助学生夯实文化基础,热心社会参与,学会自主发展。

拓展型课程:为学生开设丰富多彩的、可选择的课程,以满足学生多元发展的需要,鼓励并引导学生学会选择,自主发展;同时以贴近社会发展与学生实际的专题教育和主题文化日活动加深学生对多元文化内涵的理解,拓展国际视野。

探究型课程:以面向生活实际、丰富学生经历、改变学习方式、促进动脑动手为理念,通过主题式探究和综合实践的学习方式,帮助学生在收集信息、处理信息的过程中,学会发现问题,敢于提出问题,尝试着提出一些解决问题的思路与方法,从而培养创新精神和实践能力。

特色课程:

1.牛津英语分级阅读课程:满足不同层次学生英语学习的需要,帮助学生进行纯正的语音模仿,习得地道的语言表达,提高英语学习的能力。

2.机器人与创客STEM课程:在真实的情境中借助具体的项目开展实践研究,为学生提供更多接触科学世界的机会,促进智力与非智力因素的全面发展。

3.田园STEM课程:整合校内外资源,发挥校园空间的多元价值,形成多元化的景观和共建、共享“生活即教育”的育人机制。

4.体育活动课程:在快乐健身的同时,发展足球、篮球、武术、攀岩等运动项目,激发体锻兴趣,掌握运动技能,培育勇敢、坚毅、向上的品格。

5.茶艺课程:学校教师与专业茶艺师合作教学,让学生与茶结缘,在学习茶艺、茶礼的过程中学会修身养性。