潜心于教育

静心于学校

心有花田半亩，常蕴芬芳

坚守三尺讲台，一路向阳

休整几周之后

“精彩逐梦人”骨干特刊

又和大家见面啦

本期有哪些身边的榜样

值得我们学习呢？

休整几周之后

“精彩逐梦人”骨干特刊

又和大家见面啦

本期有哪些身边的榜样

值得我们学习呢？

走进生活  数学视野

陈媚

宝山区教学能手，学校教导处副主任，中学数学教师。曾获2018年、2019年和2023年宝山区教育系统年度嘉奖；2019年“问题化学习”品牌教师；2020年宝山区第四届“知行杯”中小学班主任育德能力竞赛“铜奖班主任”；“2021年宝山区中小学单元整体教学设计案例评选活动”区级三等奖；《数学文化浸润课堂，数学理解启迪思维》获得宝山区中小学“六育人”征文活动一等奖；《<乘法公式>单元教学研究课例》在《上海中学数学》刊登；主持区教育科研一般课题《利用生活原型，促进学生理解数学概念的策略研究》、《依托大数据设计周作业促进精准学与练的行动研究》、《基于单元学历案实践义务教育阶段学生核心素养培养的研究》；《基于单元设计的<整式乘除>教学实践研究》项目，荣获宝山区第十四届学校教育科研优秀成果区级三等奖；《合作中思考，追问中发现》专题研修，获得首届“问题化学习”优秀专题研修活动一等奖；指导学生参加2023年上海市青少年“科技无极限”实践活动，获得市级三等奖等奖项；参加“袋鼠杯”数学竞赛获得全国超级金奖等奖项。

本次骨干展示课为《可能性》

注重学生的体验与尝试

引导学生在球类游戏中

自主感受、探索各类事件的可能性

通过大量的生活实例

让学生学会用数学的眼光观察世界

注重数学思想和方法的培养

初步尝试用数学的思维理解世界

用数学的语言表达世界

搭建支架   促进表达

陆晓芸

一级教师，区骨干教师，小学英语教研组长，被评为宝山区“教坛新秀”，宝山区知行杯“十佳新秀班主任”。曾获2019年宝山区考核嘉奖；2019年区级说课、区级公开课；2020年区级说课、区级公开课；2021年区级微讲座、案例分享；2021年宝山区中小学单元整体教学设计案例二等奖；2022年区级说课、主题发言；2022年宝山区中小学单元整体教学设计案例一等奖；2022年宝山区考核嘉奖；2023年区级公开课、说课、主题交流；2024年区级主题发言。

本次骨干展示课为

《4B M4U1 A Music class》

通过丰富的教学资源

增强学生学习体验

借助清晰的教学支架

促进学生合理表达

设计多样的教学活动

引导学生观察认识乐器的特点和音质

感受音乐之美

思辨中发现“真问题”

葛子懿

学校团总支书记、大队辅导员，宝山区小学数学中心组成员，宝山区问题化学习研究所品牌教师，校骨干教师、校十佳青年。曾获2019年宝山区“学陶师陶”征文三等奖；2020年问题化学习全国教育年会录像课二等奖；2021年宝山区教育系统年度嘉奖；2022年宝山区中小学单元整体教学设计案例评选活动三等奖；2022年上海市“双减背景下的学习指导与研究”征文一等奖；2022年“宝教杯”低代码培训应用创新大赛特等奖。

本次骨干风采展示的是

《位置的表示方法》

葛老师通过观察、抽象等

一系列的数学活动

让学生体会数形结合的数学思想

提高抽象思维能力

发展空间观念

同时，在教学过程中

关注学生不同的表达方式

与所要解决的问题之间

存在着的内在逻辑关系

在不同方式的交流中

让学生逐渐掌握

用数对表示平面中点的位置

不断产生具有数学思考价值的真问题

信息提取 内化语言

崔婧妍

青年骨干教师，担任一3班语文教师，兼一年级年级组长、备课组长。2019年获宝山区青少年法治教育案例二等奖；2020年9月获“宝山区小学语文单元教学设计评比活动”三等奖；2020年度宝山区小学优秀作业、试卷案例评比二等奖、开设区级专题交流《体验性学习活动设计与实施现状分析》；2021年宝山区中小学单元整体教学设计案例评选活动”三等奖；2021年问题化学习全国教育年会录像课征集活动中获三等奖、名家冰雪童话续写全国大赛中获上海赛区优秀指导教师奖；2021年7月撰写《道德与法治课堂生活化教学策略》在《语文课内外》获优秀论文一等奖；2021年8月撰写《小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建》获优秀论文一等奖；2021年度学校“比学赶超”活动中荣获“赶月教师”荣誉、“五年级精诚合作奖”、“最美导师”荣誉称号、“十佳班主任”等荣誉。

本次骨干风采展示的是

《小猴子下山》

本课在读懂课文的基础上

通过引导学生提取关键信息

大致了解故事情节

并借助板书、图文对照

指导学生讲故事

创设情境

让学生在角色体验中

学习和内化语言

体会人物的情感

学-练-赛一体  促进素养形成

方飞

校骨干教师，初中体育备课组长，担任九年级3个班、七年级1个班的体育教学工作。曾获2021年顾村实验学校师德师风建设之“比学赶超”活动笃学教师；2022年宝山区中小学体育教师专业素养提升系列评比课堂教学三等奖；2023年宝山区体育教师教学基本功评比三等奖。

本次展示课为

《羽毛球——正手击高远球》

课的设计遵循

学生身心发展规律和学习需要

面向全体学生

采用多样的教学方法

帮助学生体会正手击高远球

蹬地转体，抬肘引拍

内旋发力，高点击球的技术要领

实现高效的课堂教学目标

通过“学-练-赛”

促进学生体育素养的形成

下期精彩继续！