为什么读书

因为千年的智慧与思想

就蕴藏在典籍中

知来路方能识归途

学校党支部结合师德师风建设

“立学敬业·绿色读书季”主题活动

推出“精彩逐梦人”之

心中有“墨”，眼里有光

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受到广大师生朋友的关注

本期又有哪些分享呢

一起来看

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《教育实践百问选编》

分享者：李妍

中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因。中华文化有精华有糟粕，但它所积淀的核心价值基本未变，讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚社会、求大同的理念，是涵养社会核心价值观的重要源泉。这些传统文化精粹的价值取向，看似离我们很远，实质上与现代人很贴近，血脉相通，仍是今日立人，修身的基本参照。

《做最好的老师》

分享者：刘春玲

教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。教师要激发学生的求知欲望，培养学生的创新精神。

每一个学生都是独一无二的个体，都有着自己的闪光点。教师的责任是发现并培养这些闪光点。

《点亮生命灯火》

分享者：魏丽平

理想信念是明灯，能使人心灵辉煌起来。人有了脊梁骨才能直立行走，人有了理想信念，就有了精神支柱，心灵就能辉煌起来，持久不断地努力，就能成为堂堂正正、通体透亮的人。如果为物质生活所累，就没有超越职业训练的志向、志趣、意志、韧劲、气度、胸怀，就很容易沉沦。教师从事的是以人育人的工作，心中有中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标，仰望天空，志在高远，又脚踏实地，坚忍不拔地奋斗，克服种种困难，创造工作业绩，方能真正对学生施以良好的为人、为学、处事的影响。“其身正，不令而行”（《论语 子路》），身教胜于言教，久久为功，学生自身就会生发出对远大理想的追求，积极主动地高擎生命的灯火。这是一种生命自觉。

《做一个幸福的老师》

分享者：黄佳雯

幸福是一种心态,是自我的一种体验,幸福是需要用心去营造的。做幸福教师,要懂得享受读书；做幸福教师,要懂得享受课堂；做幸福的教师,要有一颗宽容的心；做幸福的教师,要享受“文化存款”。

知识关乎事物,智慧关乎人生。如果只有知识,那你看到一块石头就是一块石头,看到一粒沙子仅是一粒沙子而已。但是一旦拥有了智慧，就可以从一块石头里发现一道风景,从一粒沙子中感悟灵魂的律动。

《给教师的100条建议》

分享者：车成鹏

有人说："每个人都是一棵树。"的确，

那些特别的孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的；我们永远都不要绝望，只要我们充满期待，他们或许很有希望。

教师和孩子们的相互关怀是连接内心的最细微的线，请记住，这条线在我们的教学工作中极为重要，它能使一个人可以不通过语言就理解另一个人，能感觉到另一个人最细微的内心活动。

《为什么你的学生不思考》

分享者：陈欣晔

当学生站在白板前，用马克笔写下自己的想法时，他们的思考变得更加活跃。垂直非永久性表面（如白板）不仅让学生更愿意尝试，还让他们更容易擦掉错误，重新开始。这种物理环境的变化，直接影响了学生的心理状态。