骨干示范绽芳华

共研互学促成长

第四届顾村实验学校

“桃源之真”学术节已于5月悄然落幕

以学科教研组为单位的学科研讨

依然循序渐进地开展着

组内围绕“教学评一致性”微切口

直面“双新”改革

发挥骨干教师专业引领作用

引领教师理解“双新”

深化课程改革理解力和执行力

本期，我们聚焦小学骨干教师的课堂

一起来看……

杨凤姬/ （小学数学教学能手）

《数学广场——加与减》

本节课杨老师执教二年级下册

游戏引入激发学生学习兴趣

通过掷数点块、读图

互动交流、归纳小结等活动

理解流程图的含义

并通过流程图上的指令

复习三位数的加减法

学生在操作活动中

体会如何造数才能得到最大数、最小数

培养归纳、推理的意识

在问题纠错中养成严谨的逻辑思维

让素养养成真正落地课堂

陆瑶/ （小学英语教学能手）

《Weather》

陆老师聚焦一年级新教材

U5 Weather第二课时故事教学

通过生动有趣的故事情节和角色对话

帮助学生体验四季天气变化

与小动物的真实感受

关注学生运用语言

通过角色扮演、唱一唱、说一说等

多种形式鼓励学生大胆开口、自信表达

学生在多样的课堂活动中

体验小鼹鼠与好朋友们间的有趣故事

不仅助力了语言的学习

更培养了综合素养

顾倩/ （小学语文教学能手）

《威尼斯的小艇》

顾老师执教的是五下语文第六单元首篇

立足单元整体实施有效阅读教学

引导学生从文本整体入手

理清文章结构

逐步走近威尼斯这座水上城市

明白小艇是主要的交通工具

运用借助图片、联系上下文等多种方式

引导学生理解词句

抓住动静结合的描写方式

引导学生体会小艇的独特

关注语言表达，促进学生语言实践

和着悠扬的乐曲体验坐进小艇的惬意

在静心阅读，重点圈画中

感受船夫高超的驾驶技术

魏荧/ （小学美术教学能手）

《剪出来的画》

魏老师带领二年级学生

走近马蒂斯剪纸艺术

先回顾色彩知识铺垫

再通过欣赏、对比发现

马蒂斯人物剪纸造型

简洁夸张、色彩强烈的特点

尝试学大师进行人物剪纸创作

学生创作后展示互评

在实践中感受剪纸艺术魅力

吕慧莉/ （小学科学教学能手）

《食物链的稳定性》

吕老师通过观察、科学阅读等系列活动

让学生进一步认识食物链的组成

及生物数量变化对食物链稳定性的影响

强调不同生物间的吃与被吃关系

并利用“螳螂捕蝉，黄雀在后”等实例

引导学生思考生态平衡的重要性

教学注重培养学生的自主探究能力

提高环保意识

激发保护生态环境的意愿

陆晓芸/ （小学英语教学能手）

《5B M2U1 Food and drinks》

通过利用丰富的教学资源

增强学生学习体验

借助清晰的教学支架

促进学生合理表达

设计多样的教学活动

引导学生比较不同生活习惯的优劣

认识健康饮食和健康生活的重要性

促使学生养成合理健康的饮食与生活方式

培养健康生活的习惯

翟芸倩/ （小学美术教坛新秀）

《彩虹的故事》

经历空中课堂与线下课堂的反复打磨

首课时探索海绵加水粉等趣味内容

探索发现彩虹色彩“七色到无限渐变”

二课时推翻 “完整故事”呈现

聚焦学生创作体验

引导从兴趣及生活出发

选取素材构建场景

不断感悟以生为本

反思优化的教学过程

王莹/ （小学体育教坛新秀）

《移动性技能：侧手翻》

本节课采用情境教学法

以 “顾村杯体操大赛” 为情境主线

串联起各个教学环节

从初赛的双脚支撑跳跃复习

到复赛的手依次推撑垫子摆过障碍物

再到晋级赛和终极赛的各种蹬摆练习

以及侧手翻脚触不同高度橡筋

挑战层层递进

极大地激发了学生的

学习兴趣和参与热情